Descargar AudioLibro Temas Selectos en Terapia Intensiva Pediátrica, 2 Vols. de Enrique Falcón Aguilar

Descargar AudioLibro Temas Selectos en Terapia Intensiva Pediátrica, 2 Vols. de Enrique Falcón Aguilar año 1990

Ficha completa del audiolibro

 

  • Nombre del audiolibro: Temas Selectos en Terapia Intensiva Pediátrica, 2 Vols.
  • Autor del audiolibroEnrique Falcón Aguilar
  • Fecha de publicación: 2/12/1990
  • EditorialNO DISPONIBLE
  • IdiomaNo Disponible
  • Género o ColecciónMedicina
  • ISBN: 9786078045990
  • Valoración del audiolibro: 4.69 de un máximo de 5
  • Votos: 701
  • Autor(a) de la reseña: Calistra Figueroa
  • Valorado con una puntuación de 4.65 de un máximo de 5
  • Fecha: 14/7/2018
  • Duración: 13 horas con 43 minutos (540 MB)
  • Fecha creación del audiolibro: 08/06/2018
  • Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: FLAC - MPEG4 - Shorten - MP3 - WavPack - WMA - MPEG-4 ALS - WAV (compresión ZIP - CAB - Z - 7-ZIP - RAR - CBR)
  • Incluye un resumen PDF de 127 páginas
  • Duración del resumen (audio): 1 hora con 38 minutos (63.5 MB)
  • Servidores habilitados: FileNurse - EliteTorrent - Mediafire - Microsoft OneDrive - FileServe - MEGA
  • Encuadernación del libro físico: Tapa Dura
  • Descripción o resumen: Si los cuidados intensivos en adultos son una necesidad de la medicina para atender heridos graves e inestables rescatados de las trincheras en épocas de guerra, la historia de la terapia intensiva pediátrica surge como una necesidad de salud en un país como México en tiempos de paz. Son las necesidades de salud y la búsqueda de soluciones a los problemas médicos los que favorecen que quienes comparten un interés común, en este caso la atención del paciente pediátrico grave, se reúnan inicialmente grupos de estudio, compartiendo reflexiones, logrando espacios propios para su desarrollo como la creación de unidades de cuidados intensivos pediátricos, y finalmente constituyendo asociaciones médicas de profesionales formales como la Asociación Mexicana de Terapia Intensiva Pediátrica. Crear conocimiento es una parte inherente del profesional de la salud comprometido con su sociedad al dar respuesta a preguntas de investigación o de conocimiento surgidas en la práctica diaria. Las fuentes de información primarias (publicaciones periódicas) o secundarias (libros o tratados) sólo pueden ser desarrolladas por quie

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